Les séries distinguent des types d’équipements, sans donner le nombre de créneaux, les tarifs ou les pratiques autorisées. Un équipement peut servir à plusieurs activités : additionner les catégories ne donne pas un nombre de clubs.
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
Distinguer animation, enseignement, entraînement et organisation des activités sportives dans les référentiels de certification. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Moniteur professionnel de karaté, wushu et disciplines associées
RNCP40597 · RNCP · Niveau 3.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Décision d’enregistrement
- 30/04/2025
- Échéance de l’enregistrement
- 30/04/2028
- Date limite de délivrance
- 30/04/2032
Organismes certificateurs publiés
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
La certification permet la professionnalisation de l’enseignant « Karaté, Wushu et Disciplines Associées » afin qu'il intervienne au premier niveau d’autonomie pédagogique contre rémunération en adéquation avec le niveau du public visé. Par ailleurs, la certification permet d'amener une qualité d’enseignement, de reconnaissance dans les interventions pour améliorer le développement de la pratique et une bonne transmission de la technicité indispensable tout en garantissant des conditions de pratique sécuritaire aux pratiquants dans l'environnement concerné.
Activités visées
Contribution au fonctionnement de la structure et à la vie associative dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Participation au développement des activités de la structure dans le domaine du karaté, wushu & disciplines associées
Organisation d’un déplacement d’un groupe de mineurs dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Participation à l’organisation de projets de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Communication des projets de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Conception de séances et de cycles de séances d’initiation et d’apprentissage, de préparation à la compétition jusqu'au niveau régional ou de préparation au passage de grade 1er dan, duan ou dang délivré par la CSDGE Karaté, Wushu et Disciplines Associées dans le domaine de Karaté, Wushu et Disciplines Associées
Conduite de séances d’initiation et d’apprentissage, de préparation à la compétition jusqu’au niveau régional ou de préparation au passage de grade 1° dan, duan ou dang délivré par la CSDGE Karaté, Wushu et Disciplines Associées dans le domaine du karaté, du wushu et des disciplines associées
Mise en sécurité des pratiquants et des tiers en prévenant les comportements à risque et en intervenant en cas d'incident et d’accident dans le domaine du Karaté, Wushu et Disciplines Associées
Compétences attestées
Réaliser les missions administratives de la structure, pour en assurer le bon fonctionnement, en tenant compte des textes règlementaires relatifs à la vie associative et fédérale et en identifiant les membres composant la structures
Participer à l’intégration des notions de citoyenneté par les membres de la structure, afin de favoriser l’engagement de tous les publics et de faire respecter les principes d’éthiques et les valeurs de la République, en favorisant l’inclusion des personnes en situation de handicap dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Mettre en œuvre des actions de développement pour enrichir les activités de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées, en tenant compte des besoins des publics, notamment ceux en situation de handicap
Exploiter les principaux partenaires utiles au développement de la structure en tenant compte de son environnement afin d’assurer les connexions avec les acteurs extérieurs à la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Préparer les démarches administratives nécessaires au respect de la règlementation concernant l'encadrement d'un groupe de mineurs en utilisant les différents outils règlementaires à disposition afin de les mettre en application dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Mettre en œuvre un déplacement des acteurs de la structure en tenant compte des moyens à matériels et humains nécessaire ainsi que de la règlementation en vigueur afin de sécuriser le public accueilli dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Concourir à l’élaboration de projets pour sa structure en assimilant les différentes étapes de la démarche projet afin de répondre aux besoins de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Réaliser des actions dans le cadre du projet en tenant compte de l’environnement et des ressources à disposition, afin d’atteindre les objectifs fixés par le projet dans le domaine du wushu et disciplines associées
Evaluer les actions d’un projet en anticipant les outils d’évaluations afin d’identifier les solutions et adaptations dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Elaborer des supports de communication présentant le projet et les activités organisées en tenant compte de son environnement afin d’informer le public accueilli au sein de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Promouvoir le projet et les activités de la structure auprès de son environnement et des différents partenaires en valorisant les actions réalisées afin d’accrocher de nouveaux publics dont les personnes en situation de handicap, dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Définir les orientations d’un cycle de séances d’initiation et d’apprentissage, de préparation à la compétition jusqu'au niveau régional ou de préparation au passage de grade 1er dan, Duan ou Dang délivré par la CSDGE Karaté, Wushu et Disciplines Associée en tenant compte du projet de la structure afin d'adapter son action aux participants accueillis.
Définir les objectifs, le contenu et le déroulement de séances d’initiation et d’apprentissage, de préparation à la compétition jusqu'au niveau régional ou de préparation au passage de grade 1er dan, Duan ou Dang délivré par la CSDGE Karaté, Wushu et Disciplines Associée, en tenant compte des caractéristiques des publics visés, notamment ceux en situation de handicap, du cycle de séances et de l’environnement de pratique, afin de favoriser les apprentissages et la progression en sécurité dans le domaine de Karaté, Wushu et Disciplines Associées
Repérer les normes fédérales liées aux compétitions et aux référentiels techniques en tenant compte de la règlementation spécifique du domaine du Karaté, Wushu et Disciplines Associées afin de favoriser le bon déroulement de son action en sécurité.
Informer et rappeler aux participants les règles liées à la pratique du karaté, wushu et des disciplines associés en salle pour l’initiation et l’apprentissage, la préparation à la compétition jusqu’au niveau régional ou la préparation au passage du 1° dan, duan ou dang délivré par la CSDGE Karaté Associées dans le domaine du karaté, du wushu et des disciplines associées et notamment de sécurité , afin les rendre explicites en s'assurant de leur bonne compréhension du public visé
Conduire en sécurité situations techniques et pédagogiques prévues, et en les adaptant selon les réalisations et Adapter sa pédagogie en tenant compte des différents publics, notamment aux personnes en situation de handicap, afin de favoriser la progression des publics accueillis dans le domaine du Karaté, Wushu et Disciplines Associées
Mettre en œuvre les règles de sécurité en s'assurant de leur respect tout au long d'une séance afin de garantir une pratique en toute sécurité dans le domaine karaté, wushu et disciplines associées
Intervenir en cas d'incident et d'accident en réagissant efficacement afin de garantir une pratique en toute sécurité dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Prérequis d’entrée en formation
Avoir la licence fédérale FFKDA de l’années en cours
Présenter une copie du diplôme de grade (titulaires de 2ème dan, dang ou duan minimum délivré par la CSDGE karaté, wushu et disciplines associées)
Présenter une copie au minimum du diplôme de Premiers Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) ou son équivalent
Secteurs d’activité visés
Le titulaire du TFP "Moniteur professionnel de karaté, wushu et disciplines associées" exerce son activité intervient dans toute structure conformément à la règlementation du Code du sport et dans le cadre de la Convention collective nationale du sport.
Il intervient principalement au sein d’associations sportives affiliées à la Fédération Française de Karaté et Disciplines Associées ou au sein de structures du secteur marchand ou non marchand :
* collectivité territoriale ;
* association sportive ; ·
* association de jeunesse et d’éducation populaire ;
* organisme de vacances ;
* structure d’animation périscolaire ; ·
* milieu scolaire et universitaire ; ·
* école municipale des sports ;
* comité d’entreprise ; ·
* structure privée de loisirs ;
* accueil collectif de mineurs ;
* établissements de santé ;
* centres de prévention.
Dans le cadre de ses activités, il peut également être amené à se déplacer pour se rendre sur des lieux d’exercices variés (évènements, rencontres, compétitions…).
Types d’emplois accessibles indiqués
Le TFP Moniteur Professionnel « karaté, wushu et disciplines associées » est adapté aux petites et moyennes structures associatives et permet d’encadrer en toute sécurité tout public.
Réglementations mentionnées dans la fiche
Ce professionnel exerce son activité dans le respect des règlementations de l’encadrement contre rémunération des activités physiques et sportives. Ces cadre règlementaire est défini dans le Code du sport :
* Articles L. 212-1 et suivants
* Articles R. 212-1 et suivants
Blocs de compétences RNCP — 3 blocs publiés
RNCP40597BC01 — Participer au fonctionnement et au développement d’une structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Compétences du bloc
Réaliser les missions administratives de la structure, pour en assurer le bon fonctionnement, en tenant compte des textes règlementaires relatifs à la vie associative et fédérale et en identifiant les membres composant la structures
Participer à l’intégration des notions de citoyenneté par les membres de la structure, afin de favoriser l’engagement de tous les publics et de faire respecter les principes d’éthiques et les valeurs de la République, en favorisant l’inclusion des personnes en situation de handicap dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Mettre en œuvre des actions de développement pour enrichir les activités de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées, en tenant compte des besoins des publics, notamment ceux en situation de handicap
Exploiter les principaux partenaires utiles au développement de la structure en tenant compte de son environnement afin d’assurer les connexions avec les acteurs extérieurs à la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Préparer les démarches administratives nécessaires au respect de la règlementation concernant l'encadrement d'un groupe de mineurs en utilisant les différents outils règlementaires à disposition afin de les mettre en application dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Mettre en œuvre un déplacement des acteurs de la structure en tenant compte des moyens à matériels et humains nécessaire ainsi que de la règlementation en vigueur afin de sécuriser le public accueilli dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Modalités d’évaluation du bloc
Rédaction d'un document écrit
Entretien avec le jury
RNCP40597BC02 — Contribuer à l’organisation de projets s'inscrivant dans le projet de la structure, dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Compétences du bloc
Concourir à l’élaboration de projets pour sa structure en assimilant les différentes étapes de la démarche projet afin de répondre aux besoins de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Réaliser des actions dans le cadre du projet en tenant compte de l’environnement et des ressources à disposition, afin d’atteindre les objectifs fixés par le projet dans le domaine du wushu et disciplines associées
Evaluer les actions d’un projet en anticipant les outils d’évaluations afin d’identifier les solutions et adaptations dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Elaborer des supports de communication présentant le projet et les activités organisées en tenant compte de son environnement afin d’informer le public accueilli au sein de la structure dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Promouvoir le projet et les activités de la structure auprès de son environnement et des différents partenaires en valorisant les actions réalisées afin d’accrocher de nouveaux publics dont les personnes en situation de handicap, dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Modalités d’évaluation du bloc
Rédaction d'un document écrit
Présentation orale
Entretien avec le jury
RNCP40597BC03 — Concevoir et conduire en sécurité des activités dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Compétences du bloc
Définir les orientations d’un cycle de séances d’initiation et d’apprentissage, de préparation à la compétition jusqu'au niveau régional ou de préparation au passage de grade 1er dan, Duan ou Dang délivré par la CSDGE Karaté, Wushu et Disciplines Associée en tenant compte du projet de la structure afin d'adapter son action aux participants accueillis.
Définir les objectifs, le contenu et le déroulement de séances d’initiation et d’apprentissage, de préparation à la compétition jusqu'au niveau régional ou de préparation au passage de grade 1er dan, Duan ou Dang délivré par la CSDGE Karaté, Wushu et Disciplines Associée, en tenant compte des caractéristiques des publics visés, notamment ceux en situation de handicap, du cycle de séances et de l’environnement de pratique, afin de favoriser les apprentissages et la progression en sécurité dans le domaine de Karaté, Wushu et Disciplines Associées
Repérer les normes fédérales liées aux compétitions et aux référentiels techniques en tenant compte de la règlementation spécifique du domaine du Karaté, Wushu et Disciplines Associées afin de favoriser le bon déroulement de son action en sécurité.
Informer et rappeler aux participants les règles liées à la pratique du karaté, wushu et des disciplines associés en salle pour l’initiation et l’apprentissage, la préparation à la compétition jusqu’au niveau régional ou la préparation au passage du 1° dan, duan ou dang délivré par la CSDGE Karaté Associées dans le domaine du karaté, du wushu et des disciplines associées et notamment de sécurité , afin les rendre explicites en s'assurant de leur bonne compréhension du public visé
Conduire en sécurité situations techniques et pédagogiques prévues, et en les adaptant selon les réalisations et Adapter sa pédagogie en tenant compte des différents publics, notamment aux personnes en situation de handicap, afin de favoriser la progression des publics accueillis dans le domaine du Karaté, Wushu et Disciplines Associées
Mettre en œuvre les règles de sécurité en s'assurant de leur respect tout au long d'une séance afin de garantir une pratique en toute sécurité dans le domaine karaté, wushu et disciplines associées
Intervenir en cas d'incident et d'accident en réagissant efficacement afin de garantir une pratique en toute sécurité dans le domaine du karaté, wushu et disciplines associées
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle (conduite de séance)
Entretien avec le jury
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP40597 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Non | Non renseignée |
|---|
| Contrat d’apprentissage | Non | Non renseignée |
|---|
| Formation continue | Oui | Les jurys pléniers sont composés de quatre à huit personnes ainsi réparties :
Un ou deux représentant(s)des salariés désigné(s) par la FFKDA
Un ou deux représentant(s) des employeurs désigné(s) par la FFKDA
Le directeur technique national de la FFKDA ou son représentant et si nécessaires un représentant supplémentaire
Un représentant de la FFKDA et si nécessaire un représentant supplémentaire.
Le jury plénier ne peut se dérouler que si le quorum de 75% des membres composant le jury est atteint.
Le jury plénier est présidé par le représentant de la FFKDA qui a voix prépondérante en cas d’égalité lors d’un vote. |
|---|
| Contrat de professionnalisation | Non | Non renseignée |
|---|
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
|---|
| Expérience (VAE) | Oui | Les jurys pléniers sont composés de quatre à huit personnes ainsi réparties :
Un ou deux représentant(s)des salariés désigné(s) par la FFKDA
Un ou deux représentant(s) des employeurs désigné(s) par la FFKDA
Le directeur technique national de la FFKDA ou son représentant et si nécessaires un représentant supplémentaire
Un représentant de la FFKDA et si nécessaire un représentant supplémentaire.
Le jury plénier ne peut se dérouler que si le quorum de 75% des membres composant le jury est atteint.
Le jury plénier est présidé par le représentant de la FFKDA qui a voix prépondérante en cas d’égalité lors d’un vote. |
|---|
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 335 — Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Enregistrements antérieurs cités
Partenaires publiés pour RNCP40597 — 0 mentions dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
Aucun partenaire détaillé dans cet export pour cette fiche. Indication « Existence de partenaires » : Non. Cette absence ne prouve pas qu’aucun organisme ne propose cette certification. Vérifiez les organismes habilités sur la fiche officielle.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences
